Aproxime os estudantes de problemas reais relacionados à saúde humana, animal e ambiental por meio de investigação, observação e análise de evidências.
A Saúde Única pode ser trabalhada de forma interdisciplinar e investigativa. Não existe uma única forma de abordar o tema: o essencial é criar oportunidades para que os estudantes compreendam as conexões entre seres humanos, animais e ambiente e sejam capazes de analisar problemas e pensar em soluções.
Situações próximas da realidade para investigar causas, transmissão, consequências e prevenção.
Etapas para levantar hipóteses, buscar informações, analisar evidências e construir conhecimentos.
Perguntas sobre a escola ou comunidade com observação, registro, pesquisa e explicação.
Registros de organismos e discussão de funções ecológicas, inclusive com ferramentas como iNaturalist.
Projetos sobre água, resíduos, biodiversidade, hortas, compostagem, polinizadores e conservação.
